Werken in labs: Babylab

"Werken op een babygroep is veel meer dan neuzen poetsen."

Werken in labs: Babylab
Terug naar ovezicht
__wf_reserved_inherit

“In de kinderopvang hebben pedagogisch professionals een belangrijke, signalerende functie”, stelt Karlijn Gooijer, werkzaam op een baby- en dreumesgroep bij kindcentrum Sint Jan. “Voor de verdieping in ons vak is het babylab enorm waardevol.”

“Werken op een babygroep is veel meer dan neuzen poetsen. We signaleren wat de kinderen nodig hebben voor hun gezonde ontwikkeling en staan de (vaak kersverse) ouders te woord met antwoorden op vragen en advies. Als een kind bepaald gedrag vertoont - bijvoorbeeld een driftbui heeft - en wij weten dat het bij de betreffende ontwikkelingsfase hoort, stellen wij de ouders gerust. Dat verlicht stress en zorgt voor acceptatie en berusting: het hoort er nu eenmaal bij. Zodra het gedrag van een kind wél opvallend is, hanteren wij een stappenplan en roepen wij op pedagogisch vlak hulp in van experts of coaches binnen Blosse.”

“Om in te schatten wanneer wij aan de bel moeten trekken, is het belangrijk om te blijven leren binnen ons vak - zeker in een wereld die zo snel verandert. Dát is de professionaliteit die mijn collega’s en ik uit het babylab halen. De eerste bijeenkomst ging over de basis die tijdens de zwangerschap en bevalling al wordt gelegd voor ieder kind. Daarom vragen wij bij een intakegesprek altijd of de moeder een fijne zwangerschap en bevalling heeft gehad. Wij zetten ze niet onder druk om iets te vertellen, maar vaak zijn ouders er behoorlijk open over - of het nu prettig of onprettig is geweest. Als er iets opvallends gebeurd is, valt het gedrag van dit kind sneller op zijn plek en kunnen wij adequaat handelen.”

“We merken dat we vaak onbewust al op de goede manier handelen, maar willen ons ontwikkelen van onbewust bekwaam naar bewust bekwaam. Het babylab draagt hieraan bij omdat er experts komen spreken en wij kunnen sparren met collega’s van andere Blosse-locaties. Dankzij deze input van buitenaf hopen we dat wij alle kinderen in de babygroep een zo veilig mogelijke basis kunnen geven bij hun eerste ervaringen buitenshuis.”

“Geen mens stopt ooit met leren”, besluit Karlijn. “In het babylab leren we van experts op het gebied van kindontwikkeling, maar ook van elkaar. En als je er met je team naartoe gaat, kun je ook groeien in de samenwerking onderling.”

Andere verhalen